Jawaban 2 mempertanyakan: . Gambarkan trapesium ABCD siku siku di A .jika AB//DC , panjang AB = 20 cm, DC= 15 cm dn AD= 12cm. Hitunglah luasnya ?
Tolong jawab Padatrapesium abcd di atas, panjang AE=10 cm BC=30 cm CD=14 cm dan AD=26 cm. Hitunglah a. Panjang garis tinggi DE B. Diagonal BD 1 Lihat jawaban Iklan Pertama tentukan luas trapesiumnya. Berdasarkan gambar di atas: panjang AB = AC (tinggi trapesium) = 4 m (karena diberi tanda garis dua berwarna biru yang sama) Panjang CD = AB + 1 = 4 + 1 = 5 m. Luas lantai: Kedua, Quipperian harus mencari luas keramik yang berbentuk persegi. Ketiga, tentukan banyaknya keramik yang dibutuhkan. Vay Tiền Nhanh. Kelas 9 SMPKESEBANGUNAN DAN KONGRUENSISegitiga-segitiga sebangunPada gambar di atas, trapesium ABCD sama kaki AD=BC. Dari pernyataan berikuti segitiga ADE dan segitiga BCE ii segitiga ADC dan segitiga BCD iii segitiga ABD dan segitiga BAC iv segitiga ABE dan segitiga CDE yang merupakan segitiga sama dan sebangun adalah....Segitiga-segitiga sebangunKESEBANGUNAN DAN KONGRUENSIGEOMETRIMatematikaRekomendasi video solusi lainnya0100Perhatikan gambar di bawah ini!Perbandingan sisi pada seg...0134Perhatikan gambar berikut. 10 cm A B F C D 4cm EDiketahui...Teks videoDisini kita mempunyai soal sebagai berikut untuk menjawab soal tersebut kita gunakan konsep dari kesebangunan dan kekongruenan syarat kesebangunan pada segitiga itu adalah yang bersesuaian sebanding kemudian yang sama besar Lalu 2 Sisi yang bersesuaian sebanding dan sudut yang diapit nya sama besar Kemudian untuk sifat kekongruenan segitiga yang panjang dan 2 sudut yang bersesuaian sama besar dan 1 Sisi yang bersesuaian sama panjang. Jika kita perhatikan trapesium abcd tersebut maka trapesium termasuk trapesium sama kaki diketahui AB dengan BC panjang dari PT ini sama dengan panjang dari Aceh karena trapesium sama kaki mempunyai diagonal yang sama kemudian besarnya sudut a = sudut besarnya sama dengan besarnya sudut C sehingga karena panjang diagonalnya sama panjang B = yang dari C kemudian panjang dari panjang dari hal ini karena panjang diagonal trapesium sama kaki sama panjangnya pasangan segitiga yang pertama yaitu segitiga ABC dan segitiga BDC Nah kita peroleh bahwa untuk nggak boleh kan sini sudut a besarnya sama dengan sudut nah. Hal ini karena sudut a dan b ini saling bertolak belakang namanya besarnya sama karena bertolak belakang kemudian kita perhatikan bahwa sudut ABC = sudut kemudian = sudut C kemudian panjang Sama dengan sama dengan titik makanya untuk pasangan yang pertama ini termasuk segitiga yang sama dan sebangun Kemudian untuk pasangan segitiga yang kedua. Tuliskan sini yaitu segitiga ABC dan segitiga BCD maka kita peroleh bahwa sudut sifat trapesium sama kaki Kemudian untuk sudut besarnya sama dengan sudut kemudian = titik-titik karena telah memenuhi syarat dari kesebangunan dan kekongruenan maka untuk pasal yang kedua Sama dan kemudian yang ketiga yaitu pasangan segitiga ABC segitiga kita peroleh bahwa besarnya sudut sama dengan besarnya sudut B kemudian besarnya sudut C = sudut D kita perhatikan bahwa panjang sisi AB = panjang sisi Nah karena sudah memenuhi syarat dari kekongruenan dan kesebangunan maka untuk yang ketiga ini juga sama dan sebangun Kemudian untuk yang keempat yaitu untuk pasangan segitiga ABC dan segitiga cde. Kalau kita perhatikan bahwa kita peroleh bahwa panjang tidak sama dengan panjang lebih panjang lah kemudian panjang dan tidak sama dengan panjang AB panjang dari pada gambar tersebut dan juga tidak sama dengan panjangnya dengan B karena tidak memenuhi sifat dari kongruensi pada segitiga maka yang bukan pasangan yang sama dan sebangun sehingga jawabannya adalah sampai jumpa soal yang nggak pernah instan. Latihan topik lain, yuk!12 SMAPeluang WajibKekongruenan dan KesebangunanStatistika InferensiaDimensi TigaStatistika WajibLimit Fungsi TrigonometriTurunan Fungsi Trigonometri11 SMABarisanLimit FungsiTurunanIntegralPersamaan Lingkaran dan Irisan Dua LingkaranIntegral TentuIntegral ParsialInduksi MatematikaProgram LinearMatriksTransformasiFungsi TrigonometriPersamaan TrigonometriIrisan KerucutPolinomial10 SMAFungsiTrigonometriSkalar dan vektor serta operasi aljabar vektorLogika MatematikaPersamaan Dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel WajibPertidaksamaan Rasional Dan Irasional Satu VariabelSistem Persamaan Linear Tiga VariabelSistem Pertidaksamaan Dua VariabelSistem Persamaan Linier Dua VariabelSistem Pertidaksamaan Linier Dua VariabelGrafik, Persamaan, Dan Pertidaksamaan Eksponen Dan Logaritma9 SMPTransformasi GeometriKesebangunan dan KongruensiBangun Ruang Sisi LengkungBilangan Berpangkat Dan Bentuk AkarPersamaan KuadratFungsi Kuadrat8 SMPTeorema PhytagorasLingkaranGaris Singgung LingkaranBangun Ruang Sisi DatarPeluangPola Bilangan Dan Barisan BilanganKoordinat CartesiusRelasi Dan FungsiPersamaan Garis LurusSistem Persamaan Linear Dua Variabel Spldv7 SMPPerbandinganAritmetika Sosial Aplikasi AljabarSudut dan Garis SejajarSegi EmpatSegitigaStatistikaBilangan Bulat Dan PecahanHimpunanOperasi Dan Faktorisasi Bentuk AljabarPersamaan Dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel6 SDBangun RuangStatistika 6Sistem KoordinatBilangan BulatLingkaran5 SDBangun RuangPengumpulan dan Penyajian DataOperasi Bilangan PecahanKecepatan Dan DebitSkalaPerpangkatan Dan Akar4 SDAproksimasi / PembulatanBangun DatarStatistikaPengukuran SudutBilangan RomawiPecahanKPK Dan FPB12 SMATeori Relativitas KhususKonsep dan Fenomena KuantumTeknologi DigitalInti AtomSumber-Sumber EnergiRangkaian Arus SearahListrik Statis ElektrostatikaMedan MagnetInduksi ElektromagnetikRangkaian Arus Bolak BalikRadiasi Elektromagnetik11 SMAHukum TermodinamikaCiri-Ciri Gelombang MekanikGelombang Berjalan dan Gelombang StasionerGelombang BunyiGelombang CahayaAlat-Alat OptikGejala Pemanasan GlobalAlternatif SolusiKeseimbangan Dan Dinamika RotasiElastisitas Dan Hukum HookeFluida StatikFluida DinamikSuhu, Kalor Dan Perpindahan KalorTeori Kinetik Gas10 SMAHukum NewtonHukum Newton Tentang GravitasiUsaha Kerja Dan EnergiMomentum dan ImpulsGetaran HarmonisHakikat Fisika Dan Prosedur IlmiahPengukuranVektorGerak LurusGerak ParabolaGerak Melingkar9 SMPKelistrikan, Kemagnetan dan Pemanfaatannya dalam Produk TeknologiProduk TeknologiSifat BahanKelistrikan Dan Teknologi Listrik Di Lingkungan8 SMPTekananCahayaGetaran dan GelombangGerak Dan GayaPesawat Sederhana7 SMPTata SuryaObjek Ilmu Pengetahuan Alam Dan PengamatannyaZat Dan KarakteristiknyaSuhu Dan KalorEnergiFisika Geografi12 SMAStruktur, Tata Nama, Sifat, Isomer, Identifikasi, dan Kegunaan SenyawaBenzena dan TurunannyaStruktur, Tata Nama, Sifat, Penggunaan, dan Penggolongan MakromolekulSifat Koligatif LarutanReaksi Redoks Dan Sel ElektrokimiaKimia Unsur11 SMAAsam dan BasaKesetimbangan Ion dan pH Larutan GaramLarutan PenyanggaTitrasiKesetimbangan Larutan KspSistem KoloidKimia TerapanSenyawa HidrokarbonMinyak BumiTermokimiaLaju ReaksiKesetimbangan Kimia Dan Pergeseran Kesetimbangan10 SMALarutan Elektrolit dan Larutan Non-ElektrolitReaksi Reduksi dan Oksidasi serta Tata Nama SenyawaHukum-Hukum Dasar Kimia dan StoikiometriMetode Ilmiah, Hakikat Ilmu Kimia, Keselamatan dan Keamanan Kimia di Laboratorium, serta Peran Kimia dalam KehidupanStruktur Atom Dan Tabel PeriodikIkatan Kimia, Bentuk Molekul, Dan Interaksi Antarmolekul Ingat rumus teorema phytagoras. , dengan panjang sisi miring pada segitiga siku-siku. Rumus luas trapesium Diketahui Trapesium di atas memiliki tinggi dan dua sisi sejajar dan . Panjang dapat ditentukan dengan rumus phytagoras Perhatikan gambar berikut Panjang dan panjang . Sebelum mencari panjang , panjang harus ditentukan terlebih dahulu Diperoleh panjang Luas trapesium Dengan demikian luas trapesium adalah . PembahasanPertama kita membuat garis bantu CS yang sejajar AD Dengan panjang Sehingga segitiga CSB sebangun dengan segitiga CRQ., Maka berlaku perbandingan Sehingga, Panjang CQ adalah Jadi, jawaban yang tepat adalah DPertama kita membuat garis bantu CS yang sejajar AD Dengan panjang Sehingga segitiga CSB sebangun dengan segitiga CRQ., Maka berlaku perbandingan Sehingga, Panjang CQ adalah Jadi, jawaban yang tepat adalah D

pada trapesium abcd di atas panjang ae 5 cm